Социальная реабилитация и адаптация семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья

Нагайцева О.В., Мартыненко С.М. Роль экскурсии в социализации детей школьного возраста в условиях детского дома-интерната для детей с интеллектуальной недостаточностью. // Социальное обслуживание, № 7, 2013. - С. 69 – 74. Избранное

Авторы:
О.В. Нагайцева – педагог-психолог государственного казенного учреждения «Детский дом-интернат № 15  города Москвы»; С.М. Мартыненко – учитель-дефектолог государственного казенного учреждения «Детский дом-интернат № 15 города Москвы».

Экскурсия как особая форма организации работы с детьми (сложная форма обучения). Роль экскурсии в процессе социализации школьников с интеллектуальной недостаточностью. Методика подготовки и проведения экскурсий с особыми детьми. Дидактические игры на экскурсии (перечень и описание). Примерный план проведения экскурсии по социально-бытовой ориентировке.

Прочитано 742 раз