Социальная реабилитация и адаптация семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья

Богаева А.Г., Ошаева Т.Н. Обучение детей-инвалидов самообслуживанию и трудовым навыкам. // Социальное обслуживание, № 7, 2013. - С. 66 – 69. Избранное

Авторывоспитатели государственного казенного учреждения «Детский дом-интернат № 15 города Москвы».

Работа с детьми, имеющими тяжелую степень умственной ограниченности. Опыт работы с группой детей 15–18 лет с органическими нарушениями ЦНС, ярко выраженными нарушениями моторной сферы, глубоким недоразвитием речи. Приоритетные направления – обучение самообслуживанию о формирование трудовых навыков.

Прочитано 740 раз