Авторы: Чопко Н.В. – заведующий отделением социально-психологической помощи семье КГБУ СО «Центр социальной помощи семье и детям»; Матвейчук П.А. – педагог-психолог КГБУ СО «Центр социальной помощи семье и детям», Калинина Л.В.– педагог-психолог КГБУ СО «Центр социальной помощи семье и детям».
Рецензент Яковлева Н.Ф., к.п.н., старший научный сотрудник КГПУ им. В.П. Астафьева.

Программа рассчитана на специалистов, работающих с семьей и детьми, подростками 15-17 лет и их родителями. Цель программы– создание системы социально-психологической подготовки молодежи к будущей семейной жизни; повышение социально-психологической компетентности специалистов, работающих с семьей, родителей подростков. (9)

Авторский коллектив государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Республиканский центр социальной помощи семье и детям «Сампо», г. Петрозаводск, Республика Карелия.
Опыт апробации и внедрения в учреждения социальной помощи семье и детям передовой технологии профилактической и коррекционной работы с семьями программы Кэролин Уэбстер-Страттон «Невероятные годы. Основная программа для родителей». Программа для родителей, имеющих детей с поведенческими проблемами в возрасте от трех до восьми лет. Программа основана на проверенных принципах обучения поведенческим и социальным навыкам.

Авторы:
Тарасова Н.В., заместитель руководителя бюджетного учреждения Омской области «Комплексный центр социального обслуживания населения»; Долгачева Ю.А., социальный педагог отделения профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Представлен опыт работы по предотвращению социального неблагополучия, снижению количества случаев жестокого обращения и преступных посягательств в отношении женщин и детей, проводимый специалистами «КЦСОН Называевского района Омской области» в рамках службы экстренного реагирования.

Автор – заведующий стационарным отделением Тамбовского областного государственного казенного учреждения социального обслуживания населения «Центр социальной помощи семье и детям «Жемчужина леса».

В материале описана программа социального медико-психолого-педагогического мониторинга семьи как научно обоснованной системы периодического сбора, обобщения и анализа социально-педагогической информации о процессах, протекающих в семье, и принятия на этой основе стратегических и тактических решений.

Краевая конференция: Тезисы докладов (Красноярск, 28 октября 2011 года).

Автор – социальный педагог КГКУ СО «Социально-реабилитационный центр «Зеленогорский».

Этапы работы с сетью социальных контактов семьи: диагностический этап, мобилизация ближайшего окружения, сетевая встреча. Применение метода сетевой терапии при работе с сетью социальных контактов. (37)

Краевая конференция: Тезисы докладов (Красноярск, 28 октября 2011 года).

Автор – заведующий отделением профилактики несовершеннолетних КГБУ СО «Центр социальной помощи семье и детям «Минусинский».

Профилактическая работа с несовершеннолетними и семьями, находящимися в социально опасном положении. (37)

Авторы:
Яралиева С.Ю., методист социально-методического отдела ГСКУ Астраханской области «Областной социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Исток», г. Астрахань; Нурмухамедова С.Н., Байкашева З.А., воспитатели филиала «Аист» ГСКУ Астраханской области «Областной социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Исток».

Проект «Путешествие в Мультяшную страну» - анимационная реабилитационная студия для детей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации, созданная с целью реализации потенциала каждого ребенка, максимально возможной самореализации через мир фантазии и мультипликации.

Из опыта работы КГУ СОН «Краевой социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних».

Автор – воспитатель отделения социальной реабилитации КГУ СОН «Краевой социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних».

Формирование навыков культурного поведения детей младшего школьного возраста через знакомство с правилами этикета, расширение речевого запаса за счет этикетных выражений, необходимых в жизни, и применение правил этикета на практике. Представлено содержание программы и конспекты занятий. (38)

Из опыта работы КГУ СОН «Краевой социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних».

Автор - воспитатель отделения социальной реабилитации КГУ СОН «Краевой социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних».

Развитие коммуникативных способностей у детей в условиях группы кратковременного пребывания через развитие умения конструктивно общаться, воспитание доброжелательного отношения к окружающим, установление дружеских отношений в коллективе. Представлено содержание программы, описан ход занятий. (38)

Из опыта работы КГУ СОН «Краевой социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних».

Автор  – воспитатель отделения социальной реабилитации КГУ СОН «Краевой социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних».

Программа ориентирована на последовательное введение ребенка в социальный мир. Цель программы – сформировать у ребенка представление о себе как представителе человеческого рода. Представлено содержание программы, описан ход занятий. (38)