Методическая копилка (сценарии занятий, праздников с детьми)

Каданцева Г.А. Занятия по развитию речи как фактор социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. // Социальное обслуживание, № 7, 2013. - С. 81 – 85. Избранное

Автор учитель-дефектолог государственного казенного учреждения «Детский дом-интернат № 15 города Москвы».

В учреждении разработано программно-методическое обеспечение содержание социально-реабилитационного процесса, ориентированного на преемственность в обучении и воспитании подростков из детских домов-интернатов. Тематически программа имеет социально-бытовую ориентировку. Определены 13 тем. Как пример предложено тематическое содержание и упражнения раздела «Личная гигиена»  первого и третьего годов обучения.

Прочитано 740 раз