Коррекция отношений к себе, реальной жизни, родителей и детей через установление и развитие отношений партнерства и сотрудничества родителя с ребенком, улучшение понимания родителями собственного ребенка, устранение дезадаптивных форм поведения и обучение адекватным способам реагирования в проблемных и стрессовых ситуациях; формирование адекватной самооценки ребенка, формирование позитивной установки на отношение к окружающему миру. (48)