Приоритетное направление программы – оказание детям дошкольного возраста в социально-психологической адаптации к новой психологической среде, а также формирование позитивного отношения ребенка к своему «Я». Работа с родителями. Диагностика эмоционально-аффективной сферы межличностных отношений с окружающими взрослыми и сверстниками. Конспект интегрированного занятия.