Социальная реабилитация и адаптация семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья
Понедельник, 16 Март 2015 09:56

Привезенцева О.С., Татарова Е.И. Помощь детям с нарушениями в развитии в условиях детского дома-интерната. // Социальное обслуживание, № 8, 2013. – С.74- 79. Избранное

Автор
Оцените материал
(0 голосов)

Авторы:
Привезенцева О.С., директор детского дома-интерната № 8, г. Москва;
Татарова Е.И., учитель-дефектолог детского дома-интерната № 8, г. Москва.
Опыт работы московского дома-интерната № 8. Комплексная реабилитация воспитанника с умственной отсталостью как система медицинских и психолого-педагогических мероприятий, спланированных с учетом индивидуальных и возрастных особенностей.

Перечислены направления, по которым проводятся занятия педагогом, логопедом, психологом, музыкальным работником, руководителями кружков, педагоги дополнительного образования. Приведены примеры нетрадиционных эффективных коррекционных методов (анималотерапия).
Особая роль медицинской реабилитации с мерами профилактического и оздоровительного характера.
Комплексная реабилитация и социальная адаптация детей с умственной отсталостью – длительная совместная работа специалистов различного профиля.

Прочитано 29363 раз

1777 комментарии

Оставить комментарий